تقديم الجائزة
جوائز التميز لجامعة الوادي، هي مجموعة متنوعة من الجوائز تهدف إلى تشجيع أفراد الأسرة الجامعية بجامعة الوادي على الإسهام الإيجابي في مشاريع الجامعة وتحقيق الأهداف المرجوة منها في شتى المجالات،كما أنها تمثل ركيزة رؤية الجامعة للتحول إلى مجتمع حيوي وفعّال يسهم في تقديم قيمة مضافة لمحيطه الاقتصادي والاجتماعي ومن ثم تحقيق أهداف التنمية المستدامة، كما تعمل الجوائز على تنمية روح الإبداع والإبتكار والإختراع والبحث العلمي وتحفيز المواهب والقدرات سواء للأساتذة أو الطلبة أو الموظفين الإداريين أو شركاء الجامعة.
- المساهمة الإيجابية لأفراد الأسرة الجامعة في بناء إقتصاد المعرفة من خلال تطوير المجالات البحثية في العلوم التكنولوجية وكذا في العلوم الإنسانية والإجتماعية،
- تشجيع ومكافأة المتميزين والمبدعين والموهوبين في مختلف المجالات،
- تحفيز القدرات والمواهب وتنمية روح الإبداع والابتكار والاختراع،
- الإرتقاء بمستوى الجامعة، وبناء سمعة أكاديمية جيدة عن الجامعة لدى مختلف الأوساط،
- المساهمة في بناء جيل يتميز بفكر ريادة الأعمال وروح المقاولاتية والإسهام في نهضة وطنه إجتماعيا وإقتصاديا.
الأداء البيداغوجي
جائزة التميز في الأداء البيداغوجي
التسجيلالابتكار وريادة الأعمال
الابتكار وريادة الأعمال
انتهت فترة التسجيلأداء شركاء الجامعة
أداء شركاء الجامعة
انتهت فترة التسجيلالمكافآت
الجوائز
الجوائز
1.أساتذة العلوم التقنية
2. أساتذة العلوم الإنسانية والإجتماعية
3.طلبة الدكتوراه وطنيا
الجوائز
الجوائز
الجوائز
الجوائز
معايير التقييم
جائزة الطالب المتميز | ||||
الترتيب | المعيار | التفاصيل | الدرجة المفصلة | التنقيط |
01 | ترتيب الطالب في الدفعة | شهادة مقدمة من رئيس القسم تثبت ترتيب الطالب في الدفعة، بشرط أن يكون ضمن العشرة بالمئة الأوائل | 20نقطة لصاحب المرتبة الأولى، (ناقص نقطتان (02) لكل رتبة أقل بالتدرج إلى غاية 00 نقطة) | |
02 | المشاركة في ريادة الأعمال | وثائق تثبت تسجيل مشروع الطالب في الحاضنة (مشروع مؤسسة تاشئة – مؤسسة مصغرة – براءة اختراع) أو حصوله على وسم Label مشروع مبتكر أو براءة اختراع | شهادة احتضان المشروع: 02 نقاط | |
نسخة على وسم مشروع مبتكر (label projet innovant): 12 نقاط | ||||
نسخة عن طلب منح براءة إختراع: 07نقاط | ||||
03 | الانضباط في حضور الدروس | شهادة من رئيس القسم تثبت الحضور الدائم للطالب في المحاضرات ومختلف الحصص المبرمجة | 05 نقاط | |
04 | القيام بتربص أو زيارات ميدانية | شهادة تثبت القيام بتربص أو زيارة ميدانية داخل الجامعة أو في أحد المؤسسات الخارجية، (الوثيقة تكون مختومة إما من طرف القسم أو الكلية من المؤسسة المستقبلة) | 02 نقطة لكل مشاركة | |
05 | القيام بدورات تدريبية | شهادة تثبت القيام بدورات تدريبية لتطوير مختلف المهارات (في اللغات الاجنبية، في الاعلام الآلي، في الإدارة،مهارات التسيير…إلخ) | 02 نقطة لكل مشاركة | |
06 | القيام بنشاطات رياضية وثقافية | القيام بنشاطات رياضية، ثقافية أو ندوات نقاشية … الخ (الشهادة تكون موثقة من طرف مؤسّسات معتمدة أو مصلحة النشاطات بالجامعة) | 02 نقطة لكل مشاركة | |
07 | المشاركة في إطار التبادل الطلابي | شهادة تثبت المشاركة في تكوين عند بعد، أو المشاركة في التبادل الطلابي بين الجامعات سواء داخل الوطن أو تبادل دولي، أو التنقل نحو الجامعات الجزائرية بهدف التكوين أو إنجاز دراسات متخصّصة…الخ (وثيقة تمنح من طرف المؤسسة المستقبلة أو من رئيس القسم، أو مؤشر عليها من مصلحة النشاطات بالجامعة) | 02 نقطة لكل مشاركة | |
08 | المشاركة في النشاطات التضامنية | وثيقة تثبت المشاركة في النشاطات التضامنية والخيرية (حملة تشجير، زيارة مستشفى، حملة تبرع بالدم، مساعدة الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة)، بشرط أن تكون الوثيقة (في حالة تقديم وثيقة من طرف منظمة طلابية أو نادي)مؤشر عليها من طرف رئيس القسم أو مصلحة النشاطات بالجامعة، أو وثيقة تثبت صفة ممثل الطلبة (ممثل فوج، ممثل دفعة، ممثل الطلبة في مجلس التأديب، ممثل الطلبة في مجالس الإدارة …إلخ) | 02 نقطة لكل مشاركة | |
09 | مطالعة كتاب | مطالعة الطالب للكتاب (إشهادمن طرف لجنة على مستوى القسم تثبت مطالعته للكتاب بعد إجراء مقابلة + ملخص من صفحتين حول الكتاب) | 03 نقاط لكل كتاب | |
10 | تصويت الطلبة | الحائز على المرتبة الأولى في التصويت يتحصل على 10 نقاط، البقية حسب النسبة تنازليا | ||
مجموع النقاط الإجمالي |
|
جائزة التميز في الأداء الإداري للموظفين | ||||
ترتيب المعيار | المعيار | التفاصيل | الدرجة المفصلة | ملاحظات |
01 | مردودية وكفاءة الموظف (تقييم لجنة متخصصة من الجهة التي ينتمي إليها المترشح) | احترام مواقيت العمل (البصمة الالكترونية) | 05 نقاط |
|
علاقة الموظف بالآخرين | 05 نقاط | |||
الكفاءة في إنجاز العمل | 05 نقاط | |||
عدم وجود عقوبة تأديبية في الملف الإداري | 05 نقاط | |||
التطوع وروح المبادرة | 05 نقاط | |||
احترام السلطة السلمية | 05 نقاط | |||
احترام قيم المؤسسة | 05 نقاط | |||
التحكّم في الإعلام الآلي | 05 نقاط | |||
02 | متابعة الدراسة الأكاديمية (ليسانس، ماستر، دكتوراه أو ما يعادلها) | · دكتوراه (07 نقاط) · ماستر (04 نقاط) · ليسانس (02 نقاط) |
|
|
03 | مستوى التحكم في اللغة الإنجليزية | · شهادة جامعية(07 نقاط) · مستوى C1, C2 (06 نقاط) · مستوى B2(05 نقاط) · مستوى B1(04 نقاط) · مستوى A2(03 نقاط) · مستوى A1(02 نقاط) |
|
|
04 | المشاركة في الدورات التكوينيةداخل وخارج المؤسسة لها علاقة بالعمل. | · داخل المؤسسة(04 نقاط لكل دورة تكوينية) · خارج المؤسسة(02 نقاط لكل دورة تكوينية) |
|
|
05 | المشاركة في عضوية اللجان | · لجنة مركزية في الجامعة (03 نقاط) · لجنة خارجية ممثلا للجامعة (02 نقاط) · لجنة داخل الكلية (01 نقطة) |
|
|
06 | المشاركة في أنشطة خارجية ممثلا للجامعة (رياضية، ثقافية، علمية، … إلخ). | 02 نقطة لكل مشاركة. |
|
|
07 | المشاركة في إنشاء مؤسسة ناشئة أو مؤسسة مصغرة …إلخ | 02 نقطة لكل مشاركة. |
|
|
08 | البحوث والإسهامات العلمية | · كتاب(02 نقاط) · مقالات(02 نقاط) · مداخلات(02 نقاط) · أخرى(02 نقاط) |
|
|
09 | تصويت مستخدمي الجامعة | الحائز على المرتبة الأولى في التصويت يتحصل على 10 نقاط، البقية حسب النسبة | ||
مجموع النقاط الإجمالي |
|
الفئة الأولى : الاساتذة
المعيار | السلم | الدرجة | الشروط |
---|---|---|---|
يُعتمد توزيع مجلات JCR تم تطويره بواسطة شركة Clarivate Inc المعروفة سابقًا باسم Thomson Reuters | المجلات (Q1) | 40 |
|
المجلات (Q2) | 30 | ||
المجلات (Q3) | 20 | ||
المجلات (Q4) | 10 | ||
يتم منح 30 نقطة للابحاث التي تساهم في تحسينات اقتصادية أو تحقيق اهداف التنمية المستدامة (SDG) أو قابلة ان تترجم الى ابتكار سوف تؤخذ بعين الاعتبار. |
الفئة الثانية: طلبة الدكتوراه
المعيار | الشروط |
---|---|
يُعتمد توزيع مجلات JCR تم تطويره بواسطة شركة Clarivate Inc المعروفة سابقًا باسم Thomson Reuters |
|
الفئة الثالثة: الإشراف على الطلاب بالأبحاث العلمية
المعايير | الشروط |
---|---|
يُعتمد توزيع مجلات JCR تم تطويره بواسطة شركة Clarivate Inc المعروفة سابقًا باسم Thomson Reuters |
|
المعيار | التفاصيل | الدرجة مفصلة |
---|---|---|
تأليف الدعائم البيداغوجية | تأليف الكتب البيداغوجية | 4 نقاط /للكتاب |
مطبوعات المقررات الدراسية | 2 نقاط/للمطبوعة | |
التأطير الجيد | ماستر | من 0 إلى 5 نقاط |
دكتوراه | من 0 إلى 5 نقاط | |
مؤسسة ناشئة | من 0 إلى 5 نقاط | |
تقنيات التعليم الحديثة | منصات التعليم الإلكتروني Model, Edx, Mooc | 5 نقاط/للدرس |
توثيق دروس سمعية بصرية | من 0 إلى 10 نقاط | |
استخدام الأدوات الإلكترونية في التعليم | من 0 إلى 5 نقاط | |
المبادرة والتطوع | المشاركة الفعالة في مختلف اللجان والمجالس العلمية والبيداغوجية | من 0 إلى 5 نقاط |
الحرص على تطوير القسم والكلية والجامعة | من 0 إلى 5 نقاط | |
المشاركة الفعالة في الأيام الدراسية والدورات التكوينية | من 0 إلى 5 نقاط | |
العلاقة مع الوسط الجامعي | مدى التجاوب مع الإدارة في جميع المهام البيداغوجية | من 0 إلى 5 نقاط |
العلاقة مع الزملاء والإدارة | من 0 إلى 5 نقاط | |
مهارة الإلقاء والتدريس | القدرة على إيصال المعرفة بطريقة ملهمة | من 0 إلى 5 نقاط |
مدى شدّ انتباه وتفاعل الطلاب خلال المحاضرة | من 0 إلى 5 نقاط | |
التدريس باللغة الإنجليزية | استخدام اللغة الإنجليزية في المطبوعات والمحاضرات | 10 نقاط |
مجموع النقاط الإجمالي الأقصى |
جائزة التميز في الابتكار وريادة الأعمال | |||
المعايير الرئيسية | المعايير مفصلة | التقييم الجزئي | التقييم الكلي |
1. الإبداع والابتكار
| التفرد والتميز في الإبداع | 3 | 10 نقاط |
استخدام الابتكار التكنولوجي | 3 | ||
تقديم حلول جديدة | 2 | ||
اعتماد الفكرة على مخرجات البحث العلمي | 2 | ||
2.المساهمة في حل مشاكل مطروحة | تشخيص المشكلة وتحدياتها المحتملة | 2.5 | 10 نقاط |
تقديم حلول فعالة لقضايا ملحة ذات أولوية | 2.5 | ||
مدى ارتباط المشروع بالبيئة والمجتمع | 2.5 | ||
الاستدامة في الحلول المقترحة | 2.5 | ||
3.تقييم السوق وقابلية التوسع للفكرة | تحديد الفجوة الموجودة في السوق واحتياجات المستهدفين | 3 | 10 نقاط |
تحديد الاستراتيجيات التسويقية | 3 | ||
جدوى اختراق السوق بنجاح وتحليل المنافسين | 2 | ||
قابلية التوسع والتطوير | 2 | ||
4. القيمة المضافة | حلول مختلفة عما هو موجود | 2.5 | 10 نقاط |
مراعاة المسؤولية المجتمعية | 2.5 | ||
التسهيلات والخدمات الاضافية | 2.5 | ||
الربحية ونقص التكاليف | 2.5 | ||
5.الجدوى المالية ومخطط العمل | دراسة دقيقة لتوقعات الإيرادات والتكاليف | 2.5 | 10 نقاط |
تقييم التمويل المطلوب وتحديد مصادره | 2.5 | ||
مدى فعالية استراتيجية التسعير | 2.5 | ||
العوائد المتوقعة نسبة للمخاطر المحيطة | 2.5 | ||
6.القدرة على تجسيد المشروع | خبرة فريق العمل وكفاءته الفنية | 2 | 10 نقاط |
واقعية وجدية خطة التنفيذ | 2 | ||
الجدول الزمني للتنفيذ | 2 | ||
توفير الموارد اللازمة لتجسيد المشروع | 2 | ||
القدرة على التخطيط الاستراتيجي والقيادة | 2 | ||
7.التأثير المحتمل | تحليل الحاجات والفرص المتاحة | 2.5 | 10 نقاط |
الأثر الاجتماعي والبيئي للمشروع | 2.5 | ||
الأثر الاقتصادي والمالي للمشروع | 2.5 | ||
المشروع يعالج مشكلات ذات اهتمام واسع | 2.5 | ||
8.الميزة التنافسية | حيازة نقاط قوة فريدة | 2.5 | 10 نقاط |
تطبيق التكنولوجيا الحديثة والمبتكرة | 2.5 | ||
استغلال ما تتميز به المنطقة ومدى توفر مواردها | 2.5 | ||
استدامة الميزة التنافسية | 2.5 | ||
9.تقييم المخاطر | تحديد الفرص والتهديدات المحتملة للمشروع | 2.5 | 10 نقاط |
توفير الحماية الكافية | 2.5 | ||
تقييم التشريعات التي قد تؤثر على المشروع وتطبيقاته | 2.5 | ||
وضع خطط بديلة لإدارة المخاطر | 2.5 | ||
10.تقديم النموذج الأولي عن المشروع | النموذج مجسّما ماديا أو محاكاة | 3 | 10 نقاط |
إيداع طلب الحصول على براءة اختراع | 3 | ||
وصف الفكرة والمنتج بدقة عالية | 2 | ||
يتضمن النموذج الأولي تقديرًا مبدئيًا للتكاليف والإيرادات | 2 | ||
المجموع | 100 نقطة |
ترتيب المعيار | المعيار | التفاصيل |
---|---|---|
01 | المدة الزمنية لعقد الشراكة مع جامعة الوادي | 01 نقطة لكل سنة |
02 | الدعم المالي للشريك لمختلف المشاريع | 05 نقاط لكل مشروع دعم |
03 | تقديم المبادرات ذات العلاقة بتخصصات الجامعة | التقدير من 00 إلى 10 نقاط |
04 | تقديم أفضل الخدمات للجامعة | التقدير من 00 إلى 10 نقاط |
05 | مستوى التعاون مع جامعة الوادي | التقدير من 00 إلى 10 نقاط |
06 | استقبال الطلبة لغرض التربصات أو الدراسات الميدانية | 05 نقاط لكل طالب |
07 | التزام الشريك ببنود الاتفاقية مع جامعة الوادي | التقدير من 00 إلى 10 نقاط |
08 | مدى فعالية التعاون مع جامعة الوادي | التقدير من 00 إلى 10 نقاط |
09 | مدى سهولة توفير وتبادل المعلومات في إطار الشراكة | التقدير من 00 إلى 10 نقاط |
10 | درجة الاتصال المؤسساتي مع جامعة الوادي | التقدير من 00 إلى 10 نقاط |
11 | إسهام اتفاقيات الشراكة في الرفع من سمعة وتصنيف جامعة الوادي وطنيا وعالميا | التقدير من 00 إلى 10 نقاط |
12 | مدى إسهام اتفاقية الشراكة في تحقيق الأهداف الاستراتيجية لجامعة الوادي | التقدير من 00 إلى 10 نقاط |
الشروط العامة للجوائز:
- يمنع على إطارات الجامعة من نواب مدير الجامعة وعمداء الكليات والأمناء العامون المشاركة في الجوائز،
- يشترط للمترشح أن يكون منتسبا لجامعة الوادي، لمدة لا تقل عن سنتين (02) كاملتين من تاريخ الإعلان عن الجائزة (لجائزة البحث العلمي والإختراع لطلبة الدكتوراه أحكام خاصة باعتبارها جائزة وطنية).
- يشترط أن لا تتعارض الأعمال المقدّمة مع سياسات الجامعة،
- لا يجوز للفائز بالجائزة أن يترشح لأحد الجوائز خلال العام الذي يليه (تحجب عنه الجائزة لمدة عام كامل)،
- الترشيحات للجائزة تتم خلال الفترة المحددة لها في الإعلان،
- يمكن للمترشحين التقدم لأي نوع من أنواع الجائزة إذا كان نظامها الداخلي يسمح بذلك،
- يتحتم على المترشحين تقديم الوثائق الثبوتية لأعمالهم ووضعها في المنصة المعدّة لهذا الغرض،
- يمكن للجان الانتقاء حجب الجائزة إذا رأت أن الأعمال المقدّمة لا ترقى إلى استحقاق المترشح للجائزة،
- يحقّ للجنة جوائز التميز لجامعة الوادي سحب الجائزة إذا ثبت لديها مخالفة المترشح للأنظمة الداخلية الخاصة بالجوائز،
- قرار مختلف اللجان نهائي وغير قابل للطعن.
الجدول الزمني
التسجيلات
- جائزة التميز في الابتكار وريادة الأعمال
- جائزة التميز للطالب المتميز
- معايير جائزة التميز في البحث العلمي والاختراع
- جائزة التميز في أداء شركاء الجامعة
التسجيلات
- جائزة التميز في الأداء البيداغوجي
- جائزة التميز في الأداء الإداري للموظفين
تمديد التسجيلات
الأداء الإداري للموظفين
البحث العلمي والاختراع
الأداء البيداغوجي
إلى غاية 31 ديسمبر2024